Plan Estratégico 2024-2029
Objetivos: Resultados específicos y cuantificables de los estudiantes. Los objetivos comunican lo que nuestros estudiantes conseguirán, lo que queremos que aprendan y lo que serán capaces de hacer.
Directrices: Acciones operativas que se utilizan para apoyar y promover el éxito de los objetivos del distrito. Estas directrices comunican la forma en que se garantiza un entorno de aprendizaje positivo para que los estudiantes puedan alcanzar sus objetivos.
Objetivos de rendimiento: Medida del progreso hacia las metas o los objetivos.
Señalización: La señalización es una herramienta de comunicación que representa visualmente el estado de cada objetivo de rendimiento, incluido el tiempo, la energía y los recursos dedicados.

Mantener: Se seguirán evaluando los datos y es posible que se justifiquen cambios en el futuro.

Mantener pero considerar cambios: Se seguirán evaluando los datos y es posible que se justifique un cambio en el futuro.

Cambio menor: Un cambio está en marcha pero no requiere una inversión significativa de recursos.

Cambio importante: Se está llevando a cabo un cambio que puede tardar más de un año en realizarse o que requiere una inversión significativa de recursos.

Nuevo objetivo: Se trata de un nuevo objetivo de rendimiento.
Objetivos
Barandillas
Barandilla 1: Escuela segura y solidaria
El superintendente proporcionará un entorno seguro, disciplinado y propicio para el aprendizaje de los alumnos.
Objetivos de rendimiento
Barrera 2: Capital humano
El superintendente contratará, desarrollará y retendrá personal altamente cualificado y eficaz.
Objetivos de rendimiento
- OBJETIVO DE RENDIMIENTO 2.1
- OBJETIVO DE RENDIMIENTO 2.2
- OBJETIVO DE RENDIMIENTO 2.3
- OBJETIVO DE RENDIMIENTO 2.4
- OBJETIVO DE RENDIMIENTO 2.5
- OBJETIVO DE RENDIMIENTO 2.6
- OBJETIVO DE RENDIMIENTO 2.7
OBJETIVO DE RENDIMIENTO 2.1
OBJETIVO DE RENDIMIENTO 2.2
OBJETIVO DE RENDIMIENTO 2.3
OBJETIVO DE RENDIMIENTO 2.4
OBJETIVO DE RENDIMIENTO 2.5
OBJETIVO DE RENDIMIENTO 2.6
OBJETIVO DE RENDIMIENTO 2.7
Barrera 3: Relaciones con la Comunidad
El superintendente fomentará una cultura de confianza proporcionando una comunicación precisa, oportuna e interactiva a todas las partes interesadas y animando a los padres y a la comunidad en general a participar en las escuelas del CFISD.
Objetivos de rendimiento
Barrera 4: Gestión financiera
El superintendente ejercerá la responsabilidad fiscal para mantener la solidez financiera y proporcionar los recursos financieros para el programa educativo y las necesidades de apoyo.
Objetivos de rendimiento
- OBJETIVO DE RENDIMIENTO 4.1
- OBJETIVO DE RENDIMIENTO 4.2
- OBJETIVO DE RENDIMIENTO 4.3
- OBJETIVO DE RENDIMIENTO 4.4
- OBJETIVO DE RENDIMIENTO 4.5
- OBJETIVO DE RENDIMIENTO 4.6
OBJETIVO DE RENDIMIENTO 4.1
OBJETIVO DE RENDIMIENTO 4.2
OBJETIVO DE RENDIMIENTO 4.3
OBJETIVO DE RENDIMIENTO 4.4
OBJETIVO DE RENDIMIENTO 4.5
OBJETIVO DE RENDIMIENTO 4.6
Barrera 5: Operaciones
El superintendente garantizará que las instalaciones y los servicios apoyen adecuadamente el programa educativo y otras operaciones.

