Saltar al contenido principal

Alternar Cerrar Contenedor

Navegación principal móvil

Escuelas móviles Nav

Soporte de cabecera

Encabezado superior

Container de Escuelas Toggle

Cabecera Portales Nav

Traducir

Cabecera Utilidad Nav

Cabecera inferior

Alternar el contenedor del menú

Traducir

Cabecera adhesiva

Menú Container- Sticky

Traducir

Contenedor District Canvas

Cerrar Lienzo de distrito

Ficha Escuelas

Quiénes somos

pan de sitio BREADCRUMB

Plan Estratégico 2024-2029

Lorem Ipsum

Objetivos: Resultados específicos y cuantificables de los estudiantes. Los objetivos comunican lo que nuestros estudiantes conseguirán, lo que queremos que aprendan y lo que serán capaces de hacer.

Directrices: Acciones operativas que se utilizan para apoyar y promover el éxito de los objetivos del distrito. Estas directrices comunican la forma en que se garantiza un entorno de aprendizaje positivo para que los estudiantes puedan alcanzar sus objetivos.

Objetivos de rendimiento: Medida del progreso hacia las metas o los objetivos. 

Señalización: La señalización es una herramienta de comunicación que representa visualmente el estado de cada objetivo de rendimiento, incluido el tiempo, la energía y los recursos dedicados.

El color verde es mantener. Continuar el trabajo ya en marcha y no planear hacer cambios.

Mantener: Se seguirán evaluando los datos y es posible que se justifiquen cambios en el futuro.

Estatus azul - mantener pero considerar el cambio; los datos seguirán siendo evaluados, y el cambio puede estar justificado en el futuro.

Mantener pero considerar cambios: Se seguirán evaluando los datos y es posible que se justifique un cambio en el futuro.

amarillo - Se está produciendo un cambio, pero no requiere una inversión significativa de recursos.

Cambio menor: Un cambio está en marcha pero no requiere una inversión significativa de recursos.

Color rojo - Está en marcha un cambio que puede tardar más de un año en llevarse a cabo o que requiere una importante inversión de recursos.

Cambio importante: Se está llevando a cabo un cambio que puede tardar más de un año en realizarse o que requiere una inversión significativa de recursos.

El estatus púrpura es un nuevo objetivo: se trata de un nuevo objetivo de rendimiento.

Nuevo objetivo: Se trata de un nuevo objetivo de rendimiento.

Objetivos

Barandillas

Barandilla 1: Escuela segura y solidaria

El superintendente proporcionará un entorno seguro, disciplinado y propicio para el aprendizaje de los alumnos.

Objetivos de rendimiento

Barrera 2: Capital humano

El superintendente contratará, desarrollará y retendrá personal altamente cualificado y eficaz.

Objetivos de rendimiento

Barrera 3: Relaciones con la Comunidad

El superintendente fomentará una cultura de confianza proporcionando una comunicación precisa, oportuna e interactiva a todas las partes interesadas y animando a los padres y a la comunidad en general a participar en las escuelas del CFISD.

Objetivos de rendimiento

Barrera 4: Gestión financiera

El superintendente ejercerá la responsabilidad fiscal para mantener la solidez financiera y proporcionar los recursos financieros para el programa educativo y las necesidades de apoyo.

Objetivos de rendimiento

Barrera 5: Operaciones

El superintendente garantizará que las instalaciones y los servicios apoyen adecuadamente el programa educativo y otras operaciones.

Objetivos de rendimiento