Julie Hinaman
Julie Hinaman
Julie Hinaman
Julie Hinaman (Titular) se postulará para la Posición 2 en la Elección de la Junta de Síndicos de Cypress Fairbanks ISD de 2023 y obtuvo la posición No. 1 en la boleta electoral.
Posición 2, Posición en la papeleta 1
- Solicitud de inscripción en las papeletas
- Nombramiento del Tesorero de Campaña
- Código de prácticas leales de campaña
- Informe financiero de campaña preelectoral (30º día antes de las elecciones)
- Informe financiero de campaña preelectoral (8º día antes de las elecciones)
- Informe final sobre la financiación de las campañas postelectorales
- Informe semestral sobre la financiación de las campañas - enero de 2024
- Informe financiero semestral de la campaña - julio de 2024
AÑOS EN CFISD: 20
SUBDIVISIÓN : Towne Lake
OCUPACIÓN:
CÓNYUGE: Alan Hinaman
HIJOS: Allie, Cypress Woods HS 2020 graduada; Amy, asistió a Sampson ES, Spillane MS, Cy Woods HS
¿Por qué eligió vivir en CFISD?
Cuando nuestra hija mayor era pequeña, mi esposo y yo decidimos que queríamos mudarnos a una comunidad con otras familias jóvenes y buenas escuelas públicas. Después de investigar diferentes distritos escolares, estaba claro que CFISD era el mejor distrito escolar con diferencia. CFISD sigue manteniendo su reputación como un distrito escolar que las familias buscan para la mejor educación para sus hijos.
¿Es usted actualmente voluntario del CFISD? En caso afirmativo, ¿en qué escuela(s)?
Sí, como Voluntaria Global de CFISD, estoy aprobada para ser voluntaria en cualquier campus Actualmente, soy voluntaria regularmente en Cypress Falls HS y Cypress Park HS. He sido Mentora a través del programa Mentor de CFISD por 7 años y con el programa Embajadores de Compasión de Cy-Hope por 6 años. He sido voluntaria como Compañera de Autobús por 6 años; este año, fui Compañera de Autobús para las escuelas primarias Walker, Hemmenway, M. Robinson y Sheridan.
¿Ha sido voluntario del CFISD en el pasado (incluya los años)?
Enumere su participación en clubes de padres, asociaciones empresariales y/o comités de la escuela y/o del distrito de CFISD.
* CFISD Liderazgo de la comunidad Comité, 2014-presente
* CFISD planificación a largo plazo Comité, Copresidente, 2019
* Cypress Woods HS club de refuerzo de la banda, 2018 -2021
* Cypress Woods HS drill team booster club, 2017 -2020
* Spillane MS Consejo de objetivos de rendimiento del campus (CPOC)
* Sampson Elementary PTO Board, Comité Chair, Library volunteer
Incluya cualquier otra área en la que haya apoyado a CFISD no incluida en la pregunta anterior.
* Elegido miembro de la Junta de Síndicos de CFISD, 2019-actual.
* Servir como vicepresidente de la Junta de CFISD, 2021-actual
* Nombrado miembro de la Junta de Fideicomisarios de CFISD para cubrir una vacante, junio de 2019
* Nombrado Amigo de la Educación de CFISD - Ceremonia de la Pared de la Fama de CFISD 2018.
* Recibió el Premio Héroes para los Niños 2019 de la Junta Estatal de Educación
* Honrada por la AAUW del Norte del Condado de Harris como Mujer Sobresaliente en la Educación 2023
* Apoyar activamente a los estudiantes de CFISD asistiendo a eventos académicos, atléticos, bellas artes, CTE.
Enumere las organizaciones locales en las que participa actualmente, incluidos los cargos que ocupa.
* Cy-Hope, Director
* Cy-Fair Cámara de Comercio de Houston
* Cy-Fair Liga de Mujeres Votantes
* Cy-FARE, Miembro Asociado
* Cy-Fair 100 Women Who Care
* Iglesia Episcopal de San Aidan
Teniendo en cuenta sus habilidades y talentos, ¿qué contribución positiva haría como miembro del Patronato?
Cuando sea reelegido, seré el miembro más antiguo de la Junta. Tengo la intención de utilizar mi experiencia en la junta, mis habilidades personales y mis relaciones positivas para aportar estabilidad y enfoque a la junta para que podamos trabajar mejor juntos, gobernar con mayor eficacia y representar a todo nuestro distrito. Continuaré sirviendo con inteligencia, integridad, energía y compasión. Estoy enfocado en asegurar que el distrito cumpla nuestra misión de educar a TODOS los estudiantes.
¿Cuáles son las responsabilidades del Patronato?
Las responsabilidades de la Junta son fijar una visión para el distrito, establecer objetivos para alcanzar esa visión, aprobar un presupuesto fiscalmente responsable para proporcionar recursos, supervisar el progreso hacia los objetivos y contratar y evaluar al Superintendente. Como actual administrador, comprendo y respeto profundamente esta función y la diferencia entre la gobernanza estratégica y la gestión cotidiana. Los administradores deben representar al distrito con profesionalidad e integridad, servir a todas las partes interesadas y establecer relaciones de colaboración mediante la participación de la comunidad.
¿Qué papel desempeñan las relaciones positivas entre los administradores del Consejo en el éxito de los estudiantes?
Las investigaciones demuestran que un consejo escolar local que trabaja bien conjuntamente y con el Superintendente tiene un impacto significativo en el éxito de los estudiantes. Si bien los miembros individuales pueden aportar diferentes perspectivas, es importante trabajar colectivamente para centrarse en el rendimiento estudiantil y mantener altas expectativas para todos los estudiantes. Los administradores deben desarrollar y mantener relaciones positivas y profesionales con los padres, los profesores, los empleados, los administradores, los socios comerciales, las organizaciones religiosas y los funcionarios electos: todos somos socios a la hora de proporcionar la educación que nuestros alumnos necesitan y merecen para estar preparados para su futuro.
¿Qué retos críticos afronta el distrito y cuáles son las posibles soluciones para resolverlos?
Financiación de las escuelas públicas: El CFISD se encuentra entre los 10 últimos (de 1.025 ISD de Texas) en financiación por alumno. Los ingresos M&O del distrito son controlados principalmente por la legislatura estatal. La acción legislativa es necesaria para aumentar la financiación con el fin de hacer frente al aumento de los costos debido a la inflación, los mandatos no financiados, y la escasez de maestros.
Contratación y retención de profesores: Aumentar el número de profesores mediante programas de "crecimiento propio", apoyo a la certificación de paraprofesional a profesor, aumento de la remuneración de los profesores, estudios del tiempo de los profesores para reducir la carga de trabajo y promover el respeto por los profesores.
Seguridad Escolar/Salud Mental: Mientras CFISD ha sido un líder en las mejoras de seguridad de las instalaciones, los recursos adicionales para los estudiantes, padres y personal para las necesidades de salud mental, uso de sustancias, y el comportamiento de los estudiantes son necesarios.
Estas 3 prioridades tienen un impacto directo en el rendimiento estudiantil.