Programa HORIZONTES para estudiantes dotados y talentosos

El Programa HORIZONTES del Distrito Escolar Independiente de Cypress-Fairbanks se dedica a proporcionar instrucción de calidad para satisfacer las necesidades de los estudiantes dotados y talentosos. El plan de estudios de HORIZONTES está firmemente arraigado en los objetivos de Conocimientos y Destrezas Esenciales de Texas, el plan de estudios obligatorio estatal de la Agencia de Educación de Texas. Reconocemos que los estudiantes dotados y talentosos requieren la diferenciación de su plan de estudios en ritmo, profundidad o complejidad para proporcionar un nivel adecuado de desafío y permitir que los estudiantes alcancen su máximo potencial académico.

Nosotros creemos que los estudiantes del programa HORIZONTES se benefician académica y emocionalmente cuando se les brindan oportunidades para desarrollar eficaces habilidades inter e intrapersonales relacionadas con su nivel de dotación; para desarrollar habilidades avanzadas de aprendizaje autodirigido; para interiorizar habilidades avanzadas de procesamiento; y para desarrollar productos originales de relativa complejidad y sofisticación.

Nosotros creemos que los estudiantes aprenden mejor cuando se les proporcionan servicios de instrucción multisensorial adecuados tanto a su edad como a su capacidad. También creemos que estos estudiantes necesitan tiempo de instrucción para trabajar con compañeros de su edad, para trabajar con compañeros intelectuales y para trabajar solos en el estudio independiente.

Nosotros creemos que el programa de instrucción para los estudiantes dotados y talentosos debe desafiar y estimular a los estudiantes a destacarse como miembros independientes, responsables y que contribuyen a la sociedad.

El Programa HORIZONTES de Cypress-Fairbanks ISD, junto con los padres, maestros y administradores, reconocerá y apoyará las necesidades académicas, sociales y emocionales únicas de los estudiantes dotados y talentosos de forma que estos estudiantes desarrollen sus talentos al máximo potencial en el salón de clase y en la comunidad.

• Garantizar que el plan de estudios incluya niveles adecuados de ampliación, enriquecimiento y aceleración para mejorar la curiosidad intelectual de los estudiantes.
• Ofrecer una amplia variedad de oportunidades de aprendizaje que animen a los estudiantes a perfeccionar sus habilidades creativas y de resolución de problemas.
• Proporcionar a los maestros la filosofía y metodología actuales para la educación de estudiantes dotados y talentosos.
• Establecer comunicación con los padres para crear asociaciones que fomenten el bienestar social y emocional de sus hijos y su confianza como estudiantes.

El Comité Asesor Para Padres de HORIZONTES sirve a la comunidad del CFISD como recurso para ofrecer un foro de diálogo y difusión de información sobre temas de interés para los padres y tutores legales de los estudiantes identificados como dotados y talentosos.

Consulte la página del Comité Asesor de Padres de HORIZONTES.

• Asociación de Texas para Dotados y Talentosos
• Apoyando las necesidades emocionales de los dotados
• Asociación Nacional de Niños Dotados
• Hoagies Educación para Dotados

 

Los alumnos nuevos y actualmente matriculados en los cursos 1º a 11º pueden ser remitidos al programa HORIZONS en cualquier momento. Las derivaciones deben recibirse antes del último día lectivo de noviembre para que los alumnos puedan ser evaluados a principios de primavera. 

Los interesados en remitir estudiantes deben revisar la información de esta página, especialmente:

• Perspectiva general del programa
• Información para los padres
• Pruebas para el Programa HORIZONS

Para más información, póngase en contacto con el orientador de primaria o con el director de enseñanza secundaria del centro de sus alumnos.

La fecha límite para la remisión/permiso de los padres para solicitar la evaluación a mediados del año 2024 es el 30 de noviembre de 2024. Los padres pueden solicitar la evaluación accediendo al reconocimiento en línea en el enlace "Dotados y Talentosos" ubicado en CFISD Portal para Padres:

Visite: https://launchpad.classlink.com/cfisdparents

El plazo de presentación de candidaturas se abrirá el lunes 19 de agosto de 2024.

Salida del Programa HORIZONS
El Distrito supervisará el rendimiento del alumno en respuesta a los servicios del programa dotados y talentosos . Si en algún momento la selección Comité o uno de los padres determina que lo mejor para el alumno es abandonar el programa, Comité se reunirá con los padres y el alumno antes de tomar una decisión definitiva.

Se espera que los estudiantes de nivel secundario que se inscriban en cursos K, AP, Crédito Dual u HORIZONTES sigan los criterios de ingreso y egreso establecidos para estos cursos.
Para reingresar al programa, el estudiante que ha sido dado de baja administrativamente debe someterse a una nueva prueba y calificar para el programa cumpliendo con las normas de calificación de dotados/talentosos más actuales. Si un estudiante ha sido expulsado administrativamente del programa, el estudiante o sus padres tienen la oportunidad de solicitar una nueva evaluación no más de una vez en la escuela primaria, una vez en la escuela intermedia y una vez en la escuela secundaria.

Baja de HORIZONS
El distrito puede conceder un permiso de ausencia, o licencia, del programa HORIZONS a cualquier alumno que no sea capaz de mantener un rendimiento satisfactorio o cuyas necesidades educativas no se cubran dentro de la estructura del programa dotados y talentosos . El permiso puede ser iniciado por el Distrito, los padres o el alumno. 

Un estudiante debe estar matriculado en un mínimo de un curso HORIZONS para ser considerado activo en el programa.

En los casos de excedencia, el estudiante no participará en ningún curso HORIZONS por una razón o razones específicas y durante un período de tiempo determinado.
motivo(s) especificado(s) y durante un período de tiempo determinado, aunque el estudiante no será expulsado del programa.
expulsado del programa.

Al final de un permiso, el estudiante puede reincorporarse al programa dotados y talentosos , ser colocado en otro permiso o ser dado de baja del programa.

El proceso de identificación debe reiniciarse si un estudiante abandona el programa.