Educación especial

El Departamento de Educación Especial del Distrito Escolar Independiente Cypress-Fairbanks brinda servicios educativos a una cifra estimada de 13,500 estudiantes con necesidades especiales.

Maestros, auxiliares de instrucción, patólogos del habla y personal de servicios afines proporcionan instrucción y servicios afines a estudiantes con discapacidades. Los estudiantes pueden recibir servicios de educación especial desde los 3 hasta los 21 años. Los estudiantes con discapacidades auditivas y visuales pueden recibir servicios desde el nacimiento.

Para ser elegible para recibir servicios de educación especial, los estudiantes deben cumplir los requisitos de elegibilidad como estudiantes con un impedimento ortopédico, otros impedimentos de salud, sordera/dificultad auditiva, deficiencia visual, sordoceguera, discapacidad intelectual, trastorno emocional, problema de aprendizaje, impedimento del habla, discapacidades múltiples, autismo, condición infantil no clasificada o lesión neurológica por trauma y tener necesidad de instrucción y/o servicios especialmente diseñados.

Entre los arreglos de instrucción ofrecidos por Cypress-Fairbanks ISD para estudiantes en edad de escuela primaria están el apoyo en la clase, las clases de recursos y diferentes tipos de apoyo referentes al habla y el lenguaje. La Educación Especial para la Primera Infancia (ECSE), la adaptación del comportamiento y las clases de LIFE Skills se ofrecen como programas de grupo en muchas de las escuelas de primaria.

El apoyo en clase, las clases de recursos, LIFE Skills, la adaptación del comportamiento y servicios de apoyo referentes al habla y el lenguaje están disponibles en todas las escuelas a nivel de secundaria.

Como parte de la Cooperativa del Noroeste del Condado de Harris para personas sordas y con problemas de audición, en las escuelas primarias Birkes y Matzke, la Escuela Intermedia Spillane y la Escuela Secundaria Cy-Ridge se ofrecen servicios para estudiantes con impedimentos auditivos. Además de recibir instrucción de maestros certificados en educación de sordos, intérpretes, patólogos del habla y audiólogos en las escuelas in situ, los estudiantes también pueden ser atendidos por maestros itinerantes.

Otras opciones de programas de educación especial son el Centro Dorothy Carlton, el Centro Maybelline Carpenter, los servicios a domicilio, la educación física adaptada, los servicios itinerantes y los servicios in situ para discapacitados visuales.

Los servicios afines pueden incluir servicios psicológicos, terapia ocupacional, fisioterapia, formación en orientación y movilidad, servicios de la salud escolar, equipos de adaptación y transporte especial.

¿Es usted padre o madre de un niño en edad preescolar (3 a 5 años), o de un niño en edad escolar, y le preocupa el desarrollo físico, del habla y/o emocional de su hijo? ¿Tiene su hijo problemas académicos que podrían interferir significativamente en su éxito educativo? Si es así, le animamos a ponerse en contacto con el Departamento de Educación Especial llamando al 281-897-6400 para tratar sus preocupaciones e informarse mejor sobre el proceso de derivación.

Tenga en cuenta que el Departamento de Registros de Educación Especial tiene una nueva dirección de correo electrónico para las solicitudes de registros: SpEdRecordsRequest@cfisd.net. Envíe sus solicitudes a esta nueva dirección.

Visite la página de Expedientes académicos y registros estudiantiles para obtener más información sobre cómo obtener expedientes académicos y registros estudiantiles.

Visite la página de Recursos de la TEA para ver recursos generales para familias y para obtener información de contacto de SPEDTex, el Centro de Información de Educación Especial de Texas.