Plan de enseñanza para prekínder

Los estudios confirman el valor de la educación temprana para los niños pequeños. Nuestro programa apoya prácticas de enseñanza eficaces y se ha demostrado que las oportunidades de descubrimiento del niño a través del juego conducen a un crecimiento significativo en el desarrollo intelectual y social de los niños, que son fundamentales para su futuro éxito académico. Nuestro Programa de Prekínder sigue las directrices estatales que proporcionan un plan de enseñanza riguroso pero alcanzable que involucra activamente a los niños en el pensamiento, el razonamiento y la comunicación con los demás. Con la dirección y orientación del maestro, los niños responden al reto y adquieren habilidades y conceptos importantes. 

Las directrices estatales para Prekínder se basan en los conocimientos actuales de la teoría y la investigación científica sobre la forma en que se desarrollan y aprenden los niños. Asimismo, reflejan el creciente consenso entre las organizaciones profesionales de la primera infancia sobre la necesidad de hacer mayor hincapié en el aprendizaje conceptual de los niños pequeños, la adquisición de habilidades básicas y la participación en experiencias de aprendizaje significativas y relevantes.

Esta experiencia temprana de un programa preescolar de alta calidad debería ayudar a los niños a evitar la espiral descendente del fracaso académico y el inevitable abandono escolar y producir mayores logros en educación, empleo y responsabilidad social.

Los principales educadores afirman que los primeros años de un niño son un período de rápido crecimiento, durante el cual se desarrollan conceptos clave relacionados con el futuro éxito académico.

Los estudios a largo plazo documentan claramente el valor de la capacitación temprana de los niños pequeños. Estos estudios muestran que los adultos jóvenes que asistieron a un programa preescolar de alta calidad demostraron mayores ganancias en educación, empleo y responsabilidad social que adultos jóvenes similares que no asistieron a preescolar.

En Texas, la educación de Prekínder es obligatoria y está financiada por el Estado para los estudiantes cuyo entorno familiar o un inglés limitado podrían impedir su éxito en la escuela y en la vida. A través de las experiencias en Prekínder, muchos de estos niños pueden evitar la espiral descendente del fracaso académico y el inevitable abandono escolar.

El programa de Prekínder descrito en la publicación hace hincapié en el desarrollo intensivo del lenguaje. Se centra en actividades de aprendizaje apropiadas para el desarrollo que preparan a los niños para los requisitos lingüísticos de Kínder. (Prioridad '86 Agencia de Educación de Texas)

• Plan de compromiso familiar para Prekínder
• Plan de participación familiar de Prekínder

Los niños desarrollan habilidades y competencias mediante una secuencia de logros. Sin embargo, no se desarrollan exactamente de la misma manera ni al mismo tiempo. Nos centramos en cada niño como un individuo único con sus propios puntos fuertes y áreas de necesidad. Nuestros objetivos en Prekínder incluyen los siguientes:

• Confianza en sí mismo y una actitud positiva hacia la escuela a través de experiencias de aprendizaje satisfactorias.
• Un aumento en la competencia y las habilidades para ayudarle a dominar mejor el idioma inglés.
• Habilidades emergentes de lectura, escritura, lenguaje y comunicación en preparación para Kínder.
• Pensamiento y razonamiento matemático sobre temas como números y operaciones, patrones, geometría, medidas y resolución de problemas.
• Comprensión de la diversidad de culturas y del mundo que les rodea.
• La capacidad de observar, explorar, descubrir y resolver problemas mediante experiencias concretas de aprendizaje.
• Una apreciación de las bellas artes por medio de diversas oportunidades en el drama creativo, el arte y la música.
• Habilidades motoras finas y gruesas por medio de actividades físicas apropiadas.

• Información de inscripción en Prekínder
• Inscripción en Prekínder

Christina Getschmann 281-897-4148